아이와 뭐하지? | 2020. 11. 19

공부보다 더 소중한 우리 아이 놀이 시간 만들기

놀이는 자유로운 행위이며 자유 그 자체이다.

역사가 겸 철학자, 요한 하우징아

아이와 ‘제대로’ 놀아주는 법은? 전문가의 이야기를 통해서
놀이의 진정한 효과와, 아이와 잘 놀아주는 팁을 확인해보세요.

아이와 잘 놀아주고픈 부모님들! “놀이”하면 어떤 감정이 드세요?

– 즐거움, 재미, 신남! 추억…

그렇죠! ‘즐거움’을 빼놓을 수 없죠!

그런데 같이 노는 부모가 놀이에 몰입하지 않으면
부모의 감정이 같이 노는 아이에게 고스란히 전달될 거예요.

많은 부모님들이 아이들에게
놀이보다는 공부를 강조하시는데

잘 노는 아이가

‘자발적이고 주도적이며, 창의적인데다가, 주어진 환경에 도전하며, 타인을 존중하고 민주적인, 심신이 건강한 아이’로 클 수 있다고 믿으셔야 합니다.


그러니까, 정말 놀 줄 아는 아이, 놀이성이 높은 아이는

지루하다고 여길 수 있는 환경 속에서
즐거움을 발견할 줄 알고,

어려움에 부딪히더라도
주도적으로 도전하고 모험할 줄 알아요.

이때 놀이성(Playfulness)은, 즐거움의 수준을 높여서
지루하다고 여겨질 수 있는 환경을 즐겁게 바꾸는
아동의 능력과 성향을 의미합니다.


아이와 이렇게 놀아보세요:

1. 아이가 자율적으로, 주도적으로 놀 수 있게 배려하세요.

놀이의 즐거움은 자유에서 나옵니다.
부모가 너무 간섭하려고 하는 것보다는
아이가 자유롭게 놀이할 수 있게 해주세요.

블록놀이를 막 시작하려는 아이에게 이렇게 말할 수 있겠죠:
“우리 집을 만들어보자” 보다는, “무엇을 만들고 싶어?”하고 이야기해보세요.

2. 아이가 상상할 수 있도록 말을 걸어보세요.

블록으로 만들 집을 아이와 같이 구상할 때,
“이 집에는 누가 살고 있니?”라고
아이의 상상력을 자극하는 질문을 던지는 식이에요.

주의사항은, 아이의 놀이와 무관한 질문을 자제하자는 것이에요.

3. 놀이 시간에 아이를 교육하려 하지 말아요.

“집은 영어로 뭐였지?”하면서 자꾸 뭔가를 알려주려고 하면
아이가 놀이에 몰입하기 힘들 수 있어요.

놀이시간과 학습시간은 분리하여
아이가 온전히 지금 활동을 즐기게 해주세요.

4. 내가 그냥 귀찮아서 아이가 못 놀게 하는 건지 생각해보세요.

물론, 위험하기 때문에 아이의 놀이에 제한을 줄 수는 있겠죠?

그렇지만 그냥 귀찮아서
아이의 놀이를 통제하려 하는 건 아닌지 생각해보아요.

아이의 놀이가 통제당하는 만큼
아이의 상상력도 막힐 수 있어요.

5. 아이 곁에서 격려하고 지지하기, 빠뜨리지 말아요.

아이가 주도적으로 놀이를 이끈다는 건
부모가 아이의 놀이를 방치하라는 뜻은 아니제요.

옆에서 아이를 지지하고 응원해주세요.

특히 아이가 새로운 것에 도전할 때 많이 격려하고 칭찬해줍시다.


*본 콘텐츠는 ‘아이와 잘 놀고 싶은 부모를 위한 팁’ 시리즈물로 제작되었습니다.

아래 링크를 통해서 빠르게 다른 편들도 살펴보세요

(1) “마음껏 놀라며…” 초보 엄마의 흔한 실수
(2) 공부보다 더 소중한 우리 아이 놀이 시간 만들기(본글)